HERITAGE AND SCIENCE: RESTORATION AND CONSERVATION

HERITAGE AND SCIENCE: 

RESTORATION AND CONSERVATION

Our Project has won the First Prize on Junta de Andalucia Contest Buenas Prácticas en la Enseñanza Bilingüe!!!!

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b) Categoría: centros de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y FormaciónProfesional.Conceder un primer premio, consistente en dotación económica de 3.000 euros yplaca distintiva, al IES Diego de Guzmán y Quesada de Huelva (Huelva), por el uso delos principios del enfoque de aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras(AICLE), del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y de la multidisciplinariedad queproporciona un enfoque STEAM (Science, Technology, Engineering, Art and Mathematics).Se debe resaltar también el rigor y la homogeneidad del proyecto, la originalidad delplanteamiento y por abordar la etapa de Bachillerato, que suele ser menos frecuente enlos centros bilingües. Cabe destacar también la integración de la actividad dentro delProyecto Educativo de Centro.Conceder un segundo premio, consistente en dotación económica de 2.000 euros yplaca distintiva, al IES Tolosa de La Línea de la Concepción (Cádiz), por la creatividade innovación del proyecto, la implicación de un gran número de docentes y estudiantesdel centro así como de sus familias y por el uso de las TIC en la actividad. El materialAICLE resultante de esta actividad es digno de destacar, sobre todo el que implica laparticipación del alumnado NEAE en la enseñanza bilingüe.Conceder un tercer premio, consistente en dotación económica de 1.000 euros y placadistintiva, al IES Gaviota de Adra (Almería), por el carácter interdisciplinar y transversaldel proyecto que representa la multiculturalidad del centro, la implicación de la FormaciónProfesional en el proyecto, por el éxito de la metodología ABP (Aprendizaje Basado enProyectos) y por el uso de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación).